segunda-feira, 30 de março de 2009

Boa noite!!!

Em breve estarei postando o projeto: "Páscoa"...
Se alguém tiver interesse em mais algum projeto é só mandar recado.

sábado, 21 de março de 2009

Projeto alimentação

Nome da Escola


Projeto: Alimentação saudável x guloseimas

Turma: Jardim

Professora: xxxxxxx

Período: xxxxxx

Conteúdos:
• Alimentação saudável;
• Interpretação de textos;
• Desenvolvimento da percepção visual;
• Atividades pré-numéricas;
• Construção do número;
• Conceitos espontâneos;
• Quantificação/ contagem oral;
• Formas geométricas;
• Cores primárias e secundárias;
• Jogos matemáticos;
• O fazer artístico: pintura/ modelagem/ recorte/ colagem;

Objetivos:
• Criar hábitos alimentares saudáveis;
• Compreender a importância de uma boa alimentação;
• Identificar alimentos que não devem ser consumidos diariamente.

Desenvolvimento:
• Separar alimentos saudáveis de guloseimas em um painel;
• Jogo matemático do supermercado;
• Utilizando o jogo dos alimentos montarão uma refeição saudável;
• Os alunos farão uma salada de frutas e após o desenho das frutas que usaram;
• Representação dos números com frutas;
• Identificação do nome das frutas e após colagem das mesmas;
• História: “O sanduíche da Maricota” e atividades de linguagem e matemática relacionadas a história.

Modelo de chamadinha e calendário


Feita com E.V.A e tnt.
Prendedores enfeitados com bichinhos feito de E.V.A


Calendário feito com isopor, fita adesiva, palito de picolé, plaquinhas com números, sol, nuvens, chuva, mês e dias da semana.

domingo, 15 de março de 2009

Projeto Circo

Nome da Escola


Projeto: Circo na Escola

Turma: Jardim nível B

Professora:

Período: 09 a 27 de março

Conteúdos:
• Adaptação;
• Circo;
• Atividades pré-numéricas;
• Noções de quantidades/ contagem oral;
• Pintura, modelagem, recorte e colagem;
• Desenvolvimento da percepção visual;
• Situações problemas: quantidade;
• Movimentos corporais: coordenação motora;

Objetivos:
• Valorizar o circo;
• Conhecer os profissionais do circo;
• Desenvolver o gosto por música;
• Exercitar a concentração em jogos matemáticos e de percepção visual;
• Dar importância às atividades em grupos e o relacionamento com as pessoas;

Desenvolvimento:
• Recorte e colagem das letras iniciais dos personagens trabalhados;
• Jogo das palavras (completar conforme o modelo);
• Artes com sucata: palhaço na garrafa pet;
• Contação de história sobre o circo;
• Atividades matemáticas;
• Produção de história coletiva;
• Quebra-cabeça do corpo do palhaço;
• Jogo da memória gigante;
• Músicas com envolvimento corporal;
• Criação de anúncio de circo;
• Exploração de palavras, encartes e rótulos;
• Confecção do livro de boas atitudes da turma;
• Confecção de máscaras;
• Desfile de encerramento do projeto com os alunos caracterizados de artistas e animais circenses (apresentação para as demais turmas).

Dia do Circo

Atividades para o dia do circo!!!







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segunda-feira, 2 de março de 2009